【每日一练】教师资格打卡(9.16)

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点击次数:123 更新时间:2019年09月16日10:02:41 打印此页 关闭
1.刚开学,班主任周老师言辞恳切的对学生讲:"迎接中考是一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。"周老师的说法(  )。

A.合理,有利于学生复习应考

B.合理,体现了强烈的责任心

C.不合理,不利于学生的全面发展

D.不合理,不利于学生主动发展

2.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:"路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!"说完,刘老师若无其事的继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是(  )。

A.维护了正常的教学秩序

B.漠视了学生的主导地位

C.体现了教师的主导地位

D.挫伤了学生的积极性

3.教师给优秀的或者暂时处于落后的学生"开小灶",这种做法( )。

A.违背了教育公平

B.违背了教育良心

C.体现了教育公正

D.体现了教育民主

4.物理教师李老师结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有( )。

A.全面发展理念

B.和谐发展理念

C.长善救失意识

D.课程开发意识

5.根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是( )。

A.根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展"音乐鉴赏"活动

B.按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设"××剧欣赏"课程

C.根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设"我爱阅读"课程

D.按照当地教育部门要求,利用路由资源开发"小小导游"课程

6.1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有(   )

①电话    ②柴油内燃机   ③汽车    ④无线电报

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

7.中华人民共和国公民享有受教育的(   )

A.权利

B.义务

C.权利和义务

D.权力

8.“道之所存,师之所存也。”这句话反映了教师职业角色中的(   )角色。

A.“传道者”

B.“示范者”

C.“授业、解惑者”

D.“研究者”

9.教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是(   )

A.师范教育

B.入职培训

C.自我教育

D.在职培训

10.教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用,这说明教师职业道德的特点是(   )

A.行为的示范性

B.行为的典范性

C.内容的全面性

D.功能的多样性





【参考答案解析】

1.C【解析】题干中周老师的话显然是应试教育的观点,违背了素质教育全面发展的要求。不能因为课外活动对考试无用就否定其教育价值,不利于学生的全面发展,故选C。

2.D【解析】刘老师没有和学生建立良好的师生关系,没有做到教师和学生相互之间的民主平等,没有能够尊重学生,将学生当成具有独立人格的个体来看待,挫伤了学生的积极性,故选D。

3.A【解析】教育公平体现在教育活动中就是所有学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有学生来说都是均等的。老师只给优秀和暂时落后的学生补习,没有做到面向全体学生,违背了教育公平,故选A。

4.D【解析】新型教师观中的教师角色观要求教师成为课程的开发者和建设者,题干中所说的李老师利用现有资源开设了探究性物理实验,具有课程开发的意识,故选D。

5.C【解析】校本课程的制定者是学校,开发主体是学校的老师,故选C。A项是课堂上随堂的兴趣课堂,是老师自己制定的,不属于校本课程,不选A。BD项由当地教育部门制定的课程属于地方课程,不属于校本课程,故不选。

6.C【解析】1893年狄塞尔发表有关柴油机理论的论文并取得专利。1897年制成第一台柴油机,系四冲程、立式、单缸、用压缩空气喷射燃油,25马力。1895年意大利的马可尼和俄国的波波夫几乎同时发明了无线电,但马可尼首先取得了国际专利。此后发射和接收设备便应运而生,并在很短时间里不断改进,达到群众性使用的水平。两者出现的年份都晚于巴黎世博会。

7.C【解析】根据《中华人民共和国教育法》第九条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育权利。

8.A【解析】“道之所存,师之所存。”意思是说:无论(地位)高低贵贱,无论(年纪)大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方,反映了教师职业“传道者”角色。

9.C【解析】自我教育即专业化的自我建构,它是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。

10.B【解析】题干描述的是教师职业道德行为的典范性。

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